ほとんどの人は、子供の論理的思考の存在が遺伝的に敷かれていると信じています。 誰かが本質的に論理的に考えることができます - 誰か、あなたはそれについて何ができますか？ 実際、子供の論理を開発することができます。 論理の開発のための練習は、すべて複雑ではなく、一時的でも材料的でもない特別な費用を必要としません。 最も早い時期から子供のコストで論理の開発に関する教訓を始める。 すべての責任を持って論理を開発することの教訓に行きましょう。あなたはその結果を感謝します。あなたの子供は彼の考えをはっきりと表現し、彼の信念を守るために説得力のある議論をし、 あなたの子供のロジックの開発のためのクラスを整理することは困難ではなく、非常に興味深いものではありません。 どのようにこの問題にアプローチし、どこから始めるのですか？
就学前児における論理の発達
- 幼児の論理の発達のための練習は、おむつから文字通り行えるようになります。ピラミッドを集めたり解体したり、キューブをサイズや色で折りたたんだりすることは、子供のロジックを開発するすばらしい方法です。
- どのように論理的な思考の訓練として話すかを知っている子供のために、あなたがフレーズを仕上げる方法を理解する必要があるゲームは動作します。 あなたの目に来るすべてについて話すことができます。植物（樹木はどれくらい大きいですか、樹木は小さく...）、動物、人々、時間（夜は私たちは眠り、午後は歩く...）について話すことができます。
- ゲームで3歳以上の子供の場合は、数学的な要素を入力する必要があります。 これを行うには、鳥、花、動物、別のオブジェクトの写真を準備する必要があります。 子供の仕事のためのデザイン。絵を描いたものに応じて、これらの図を異なる順序で分解する必要があります。
- あなたは様々な幾何学的な図形を描くことができます、子供があなたのデザインを続けることができますアウトラインと同じ色のフェルトペンペンでそれらをペイントします。
- 幼稚園のロジックの開発のための運動として、様々なパズル、デザイナー、モザイク、アップリケが完全に適合します。 細部の色、サイズ、形状に適したものを見つけることは、忍耐力、想像力、論理的思考の中で発展するでしょう。
- 店内のゲームは、赤ちゃんの論理的思考のための優れたシミュレータとしても機能します。その過程で、様々な兆候に従って品物を仕分けし、商品の販売のための論理的なチェーンを形成し、貨物を入手し、梱包し、贈与し、受け取る必要があるからです。
小学生の論理の発達
6〜7歳で、子供は口頭論理的思考を発達させる。
- 子供に数語を比較させるように指示すると、子供は何を比較すべきかを知るべきです。 ペアから各単語の質問を子どもに聞かせて、比較する仕事を与えます。 子供は、本質的な、主な、そして無作為の徴候ではなく比較を行うべきです。
- あなたが発音し始める言葉を思いつくために子供に課題を与えてください。 彼が出てくる言葉が多ければ多いほど良い。
- 子供に一連の言葉を聞かせてください。 各シーケンスには4-5語が含まれ、そのうち1つはある基準で他の単語と一致しないため、削除する必要があります。
- 一連の4-5から余分な画像を除外する必要があります。
- 子供はどんな概念にも関わらず最も多くの言葉を持って来るべきです。
- 子は、オブジェクトを使用する最大数の方法を見つけなければなりません。
- 子供は、各単語の意味を、それを知らない人へのシーケンスから説明するべきです。
各タスクの前に、あなたは子供を明確にする必要があります、彼はタスクの本質を理解している、それのすべての単語の意味を知っています。 子供を急いではいけない、彼に言う、主な質問のみを求めることができます。