子供が9ヶ月間に何ができるのでしょうか？

9ヶ月で、子供は矛盾した性質を示しています。一方で、彼は好奇心が強く、新しい印象を求めて絶えず這い回っています。よく知られていない環境で臆病と臆病をしばしば見せます。 クラムは、人や物を「私」と「見知らぬ人」に分けて、周囲の世界をより認識し始めます。 彼はおなじみの環境でよく指向し、おもちゃを知っていて、友人や近くの人には快適で、子供はしばしば不安であり、見知らぬ人の手に泣き、訪問することもあります。 家では、クラムの挙動を観察し、9ヶ月でどのように子どもの発達が進行しているのか、そして自分ができることを学ぶのは面白いことです。

コミュニケーションから始めましょう。 子供はまだ話しませんが、おしゃべりの助けを借りて彼の欲望と意図を表現することができます。 彼はすでに彼の名前と短い言葉に反応する。 したがって、両親は、双方向のコミュニケーションを確立するために、彼のためのいくつかの短い親しみのあるフレーズと話す方が良いです。

生後9ヵ月の子供の発達のためには、運動は重要な要素である。 子供は積極的に、アパートの周りを移動クロール。 したがって、彼にこのための快適で安全な条件を提供する必要があります。 私のお気に入りの娯楽は歩いています。 子供はしばしば自分の道にある物体に頼って足に立つことを試みます。 両親のサポートで、彼はすでに自信を持って立ち、靴底に頼っています。 この期間中、子供は階段を登るもう一つのスキルを学ぶことができます。 クラムが最初のステップを強化する場合、彼は興奮を感じ、簡単にトップに登ります。 9ヶ月は素晴らしい運動技能の開発を開始するのに最適な時期です。 子供は親指と人差し指でおもちゃを取ることを学びました。

9-10ヶ月の子供の精神発達

この年齢の子供たちは、親のイントネーションの動きと色合いを繰り返すようになります。 これは、聴覚的および視覚的記憶が改善されていることを示し、注意も形成されていることを示している。 子供は成人のイントネーションの変化を十分に認識しており、それに応じて異論を唱えています。眉毛、驚き、笑いです。

子供は大人の簡単な要求にうまく反応します。例えば、人形の目や鼻などがどこにあるかを示すために、オブジェクトを表示または提供します。

クラムは正しいことと間違っていることを理解し始めます。 彼は物事の通常の秩序がどのように見えるのかを覚えている。 したがって、マシンを上下逆さまにすると、赤ちゃんは正しい方向に回転させようとします。

この年齢では、子供たちはボタン、 デザイナー 、キューブなどの小さな物で遊んでいます。また、コンテナ（ジャー、ボックスなど）からオブジェクトを引き出すのも楽しいものです。 9〜10ヶ月で、子供は、例えばピラミッドのような収集できる玩具を好む。 この年齢での活動は差別化されます：赤ちゃんが叩くスプーン、ボールロール、本のスクロール。

子供の場合は、すでに開発ゲームをしてオブジェクトの世界に導入する必要があります。 たとえば、ナプキンで物を覆うと、赤ちゃんが開き、物がどこにも消えていないことが驚きでわかります。 このようなゲームは、子供の遊びを隠して喜んで探し求めます。見つかったオブジェクトは、彼に感情の巨大な急増をもたらします。 興味深く発展するのは、ガラス容器やリネンバッグなどから小物を独立して取り出すためのゲームです。 したがって、クラムでは主題関係を理解することができます。

期限前に生まれた幼児の発達

平均して、未熟児は精神運動発達において通常の子供から9ヶ月で1〜1.5ヶ月遅れており、生後1年の終わりには同輩に追いつく傾向があります。 1700-2000グラムの重さで、9-10才のクラムが独立して立ち上がり、障壁につかみ、座って、短い要求を行い、長い時間おもちゃを演奏し、個々の音節を繰り返す。 赤ちゃんの体重が1500-1700グラムの場合、9-5-12ヶ月後に同じスキルを少し後に学びます。

子供が9ヶ月間にできることを考えた上で、成人とのコミュニケーションにおいて、赤ちゃんがますます発展していくことを忘れないでください。 彼と話をしたり、ゲームに参加したり、成功しなければ彼を助けたりしますが、彼からのイニシアチブは取らないでください。