リーダーシップとリーダーシップの心理学は長い間人々の注目を集めてきました。 何がリーダーになるのか？ 1つになる方法？ これらの質問は、科学者が興味を持っている最初の世紀ではありません。 偉大な人の理論があります。人の状況にかかわらず、一定の特性を持つ人が優れたリーダーになるということです。
リーダーシップスタイル
さらに、伝統的な社会心理学は、リーダーシップのスタイルについての疑問を提起する。 20世紀に、科学者K.レビンは古典的な実験を行いました。それは後に3つの主な指導スタイルを区別することを可能にしました。
私たちはそれぞれあなたの注意を引く：
- ディレクティブ、彼は権威主義的なスタイルです。 それにはビジネスの性質の短い注文、制限された、耽溺の欠如が含まれます。 明確な言語と指示、正確さ。 作業中の瞬間の感情の欠如。 作業計画はあらかじめ完全に決められていますが、リーダーの立場は議論されず、グループの外にあります。 作業計画を作成するときは、すぐに具体的な目標だけが設定されます。 いずれにしても、リーダーの声が決定的になります。
- 大学生（民主主義）スタイル。 それは権威主義的スタイルとは根本的に異なっています。 命令は文の形で来る、コミュニケーションはほとんどcomradelyである。 「ニンジンとスティック」法の使用は、アドバイスを受けた賞賛と非難です。 リーダーはグループ内で彼の立場を提示する。 すべてのアクティビティもグループ内で計画されており、すべての参加者がプロジェクトの実施を担当しています。作業の全側面が一般的な議論のために提出されます。
- そして最後に、このスタイルは黙っています。 ストリートにいる男の言葉を話す - 寛容で自由である。 指導者の地位は、グループ全体から目立たないように取り除かれています。 指導者からは、グループのメンバーは課題や指導を受けていないため、全作業プロセスはグループの個々のメンバーの利益から構成されています。
民主的な作業スタイルは、これらのリーダーシップの中で最も効果的だと考えられています。 このポジションは、経営分野で働く多くの専門家によって占められています。 リーダーシップの民主主義的スタイルを使用する際の指導者の任務は、自らのマネジメントスタイルを改善してできるだけ公平にすることです。
心理学におけるリーダーシップの問題
興味深いのは、心理学におけるリーダーシップの問題です。 いずれの集団においても、リーダーシップの要望にかかわらず、非公式の小グループが出現します。 突然、このような「チーム内の集団」が残りの集団の世論に影響を与え始めると、このグループは参照集団と呼ばれます。
最終的には、目標の出現と労働活動の組織化の必要性は、リーダーの出現につながる。 これは、3人以上の人で構成されるすべてのグループの典型です。 心理学には、狭義のリーダー、リーダー、状況リーダーという3種類のリーダーがいます。
- リーダー。 これは、最高の権威を持ち、説得力とインスピレーションを得ることができるグループのメンバーです。 彼のグループの他のメンバーでは、彼は見た目、身振り、言葉に簡単に影響を与えることができます。 指導者は、身体活動、エネルギー、健康などの以下の資質を持っていなければなりません。
自分自身 とあなたの能力、権威、あらゆる努力を成功させたいという欲望への 自信 。 指導者は知的で、直感的で創造的なものでなければなりません。 コミュニケーション能力 、人と共通の言語を見つけ て連絡する能力 も重要です。 - 狭義のリーダー。 彼はリーダーよりもはるかに信頼性が低い。 彼はしばしば自分自身を例に挙げて、「自分のようにする」ことを奨励します。 それはグループの一部にのみ影響します。
- まあ、ついに、 状況リーダー 。 そのような人物は、特定の特定の状況（イベントの構成など）に役立つ特定の個人的特質を持っています。