数十年前の絶対多数に知られていないが、「過活動児」という言葉は絶えず聞こえている。 彼は、このような診断を高い活動性と機動性を有するすべての子供に帰せて、そのケースにも、そうでなくても使用されている。 このアプローチは根本的に間違っています。なぜなら、多動性は単なる行動モデルではなく、有能で適格な治療を必要とする全症候群であるからです。 他のすべての症候群および疾患と同様に、小児の活動亢進は多くの症状および徴候によって現れる。
診断の問題は1日の問題ではないことを覚えておく必要があります。 小児の活動亢進の原因はさまざまな分野でカバーできるため、包括的な方法で少数の専門家のみが承認することができます。 したがって、例えば、子供の過活動行動の発生に影響を及ぼす要因の中には、
- 遺伝的素因;
- 生物学的要因：出産のトラウマ、妊娠中の母親の病気、子供の脳の有機的障害につながるなど。
- 社会心理的要因：家族の不快な雰囲気、誤った育成、両親のアルコール依存症。
さらに、子供の活動と忍耐力は、それ自体がシンドロームの存在を示すものではありません。 過活動児のいくつかまたは他の特徴が一時的な現象として特定の年齢に内在する可能性があるため、異常な状況が疑われるのは、子供がいくつかの活動亢進の兆候（以下に列挙したものの半分以上）を有する場合のみであるが、これは指標ではない。
それで、「過活動児」はどういう意味ですか？
多動性児の症状
どのように過活動児を認識するために、私たちはあなたに症状のリストを提供します：
- 子供が心配しているときや感情的な覚醒状態にあるときに頻繁に起こる手足の動き。
- 子供は1つの場所に座ることはできません、絶えず飛び上がって、常に周りを走ります。
- 子供は静かで単調なゲームに参加することはできません。
- 子供は常に動いていて活動的です。夜と昼の両方で彼を寝かせることはほとんど不可能です。
- レッスンやレッスンで彼は飛び乗り、常に雑音を作り、他人を邪魔します。
- 質問が終わるのを待たずに答えます。
- 他者の会話や活動に常に干渉します。
このように、私たちは、子どもの活動亢進がどのように現れているのかを、絶え間ない中断のない運動と活動で確認しています。 この活動は無意味で無秩序です。完成するまで何かをもたらすことはできず、あるケースから別のケースに切り替えることはできません。 さらに、そのような子供たちは情報がありません - 彼らはあまり興味を示さない
原則として、症候群の存在は5-6歳の年齢で発声し始めますが、子供の多動を検出する方法の早期適用は単に有益ではありません。 最も顕著な症状は、就学開始時に現れます。これらの1年生は適応が難しく、適時に机に座ることができず、他の人に干渉します。 これは、心理状態だけでなく、トレーニングにも悪影響を及ぼします。
多動性は、とりわけ神経症、うつ病および恐怖につながる可能性があるため、複雑な治療および矯正を必要とする。 最初に、この行動の理由を見つけてから、投薬医師、教師、心理学者、言語療法士を接続する必要があります。 また、活動亢進の治療には、両親と直接の環境が直接介入する必要があります。