就学前の子供のためのニーモニック - テーブル

小さな就学前の子供は、膨大な量の新しい情報を覚えて記憶しなければなりません。 就学前の子供は通常、読み書き方法がわからないため、これは非常に困難な場合もあります。

最近、記憶と知覚の発達のために、就学前および早期の児童は、ニーモニック技術を使用する。 この教授法は、子供の施設でも、子どもがいる母親の家庭の学校でも使用できます。 この記事では、未就学児のためのニーモニックを構成するものを説明し、少年少女の育成と教育に使用できるいくつかの表を示します。

ニーモテクニクスとは何ですか？

ニーモニックの原則は、さまざまなテーブル、スキーム、詩や特別なカードを使用することです。 幼稚園や幼い頃の子供たちは 、視覚記憶や 空間想像力豊かな思考や知覚を非常に発達させているので、あらゆる種類の画像を簡単に覚えてお互い を つなぐ 連想シリーズを 構築します。

特に、ニーモニッククラスの間、次の一般的な手法を使用できます。

1. 子供には、色、形、サイズ、およびその他の特性が異なるいくつかの明るい物体が描かれた画像が表示されます。 絵を慎重に検討した上で、子供はその上に描かれていることについての話を出すべきであり、異なるオブジェクト間に存在する独特の特徴を強調する必要があります。 この方法は、幼稚園や幼児の想像力の発達を助長します。
2. 催眠術の助けを借りて就学前の子供の記憶の開発のために、詩の各行がそれ自身のイメージに対応する詩の特別なテーブルが使用されます。
3. 論理的思考の訓練は様々な方法で行うことができます。 特に、子供は、その代表者が使用する専門職および科目をペアまたはパイルで使用してカードを分解するように申し出ることができる。
4. ニーモニックのための既製のテーブルでうまく動作する小学校の場合は、逆受信を使用できます。 この場合、子供は物語を読んでから、それを独立して簡単な絵で説明します。
5. 最後に、ニーモニックを使用して乗算表をマスターすることができます。 この場合、訓練は遊び心のあるゲーム形式で行われます。これはシニアの未就学児や低学年の学生に非常に人気があり、暗記はすばやく簡単です。

mnemotablitsamのトレーニングのルール

ニーモニッククラスが成果を上げるためには、組織の中で、特定のルールと推奨事項に従うことが必要です。

1. 子供の年齢に関係なく、単純な睡眠覚醒剤で始めるべきであり、成功した習熟がより複雑な睡眠薬に移行した後でなければなりません。
2. ニーモニックのスキームと表は明るくカラフルでなければなりません。 さもなければ、彼らは未就学児に興味がないでしょう。
3. 幼児を教えるために使用される1つのチャートまたはテーブルの四角形の数は、9を超えてはいけません。
4. 年長の子供でさえ、1日に2種類以上の麻酔薬を使用しないでください。 それぞれの繰り返しの検討は子供の要求時にのみ可能です。
5. クラスの科目は毎日変更する必要があります。 特に、最初の日には、テーブルは "秋"のトピックの就学前の児童、2番目の音楽、3番目の有名なおとぎ話のテーマ、4番目の冬のテーマなどをテーマにして、