ご存知のように、生後6年間で、子供は非常に早いペースで成長し、後の人生を通して学ぶよりも多くの情報を吸収します。 同時に、子供の発達は多才なものでなくてはならない。身体的、知的、精神的、精神的、運動的、創造的、道徳的な発達を含む。 これらすべての側面は、全体として子どもの調和のとれた発展を代表して、相互に絡み合っています。
子供の発達に関与することはゲームの形で望ましいことである。なぜなら、ゲームを通じて、彼はあらゆる学習を最もよく知るからである。 この記事では、思考の発達のためのさまざまなゲームについて学び、世話をする両親が子供たちの周りの世界を習得するのを手伝っています。 年齢区分の異なる子供の場合、さまざまな程度の複雑さのゲームを開催することが推奨されます。
2歳未満の子供のための思考の開発のためのゲーム
この世界を習得し始めた子供たちは、精神的にも肉体的にも非常に積極的に発展しています。 したがって、彼らは両方のコンポーネントが組み合わされたアクティブなゲームを好む。 この時代の子供の思考の主な特徴は、まず第一に、最も基本的なことを学ばなければならないということです。
- オブジェクト（人、動物）の名前と外観を比較します。 このいわゆる連想的思考は、例えば、「マウス」という言葉が長い尾を持つ小さな灰色の動物を意味するという認識の実現、
- 原因と効果の関係を理解する（ボールが丸くなるのでロールする）。
- 大きさ、形、色（大/小、円形/正方形、赤/青）の基本的な概念を認識して区別する。
これはすべて、日常生活の中で、また家庭の両親や早期開発学校の教師によって行われた発達活動中の子供たちに教えられています。 ピラミッド、キューブ、ボール、ソーター、フレームライナーなどのおもちゃです。 あなたの子供にそれらと遊ぶだけでなく、あなたの仕事を果たすために教える。 たとえば、すべてのキューブの中で最大と最小を見つけるように彼に頼んでください。 主な質問：「赤いボールはどこですか？」 キューブの形は何ですか？
おもちゃに加えて、子供たちはキッチン用品、衣類などさまざまな「アダルト」アイテムを賞賛します。 発達の教訓として、子供にあなたを助けてもらい、例えば、穀物を拾い、刃物を整理するなどしてください。 このような行動は、子供の思考を顕著に発達させ、さらに、運動能力を向上させる。
3-5歳の子供の思考の発達の方法
子供たちは育っていて、彼らはすでにもっと挑戦的なクラスが必要です。 この時、彼らはパズル、モザイク、子供のドミノ、絵を飾る、デザイナーと遊ぶのが好きです。 社会的活動もあります。ロールプレイングゲームをしたいという欲求があります。 こうして子供はこの世界で自分の場所を見つけようとすると、ゲームを通してコミュニケーションを学ぶ。 人形、車、動物などのゲームであなたのパン粉に参加し、彼らのために自分たちの間で "話す"ようにしてください。 さまざまなシナリオをプレイしたり、お互いに推測したり、問題の状況を処理したりすることができます。
創造的思考の発達は、この問題の重要な側面です。 あなたの子供が2番目のモーツァルトまたはダ・ヴィンチになっていなくても、創造的な追求はまだ彼に多くの喜びと利益をもたらします。 色紙と天然素材の応用を共にし、プラスチックや粘土の彫刻、刷毛からの組成物の作成、明るい色のペイント、子供の楽器の演奏など。
6〜10年の子供の思考をどのように発展させるのか？
小学校時代の子供は積極的に発展している人格です。 彼はすでに抽象的で論理的な思考の基礎を所有しています。
考える能力は人と動物の間の主な違いです。 両親の主な役割は、子どもが遊び心のある形で思考を発達させることです。これは、現代社会の新しい正会員の教育にとって非常に重要です。