多くの場合、子供の言語障害の出現の原因は、子供とのコミュニケーションの際に、大人による言葉の誤った発音や口調である。 まず赤ちゃんがあなたから学び、近くの人々が彼に見せたとおりに正確に話し始めることを覚えておくべきです。 たいていの場合、2〜5歳の小児では発声障害が見つかる可能性があります。なぜなら、この時期に言葉で自分の考えを実現しようとするからです。
スピーチ欠陥の種類
- 発声障害または無声音 - 発声装置の病理学的変化の結果としての発声の違反。
- タヒラリア - スピーチのスピードを加速させる。
- Bradiliya - スピーチを遅くしました。
- 吃音 - スピーチ装置の筋肉の痙攣状態のために、テンポ、リズム、スピーチの流暢性に違反します。
- 形成異常 - 正常な聴覚および適切に構築された発話では、子供は表音的な欠陥を有する。
- Rinolalia - 音声装置の解剖学的障害の結果として、音声と音の音色に欠陥が生じます。
- 構音障害 - スピーチ装置を中枢神経系に接続する神経の働きがないため、発音の発音に著しい違反が生じます。
- Alalia - 大脳皮質のスピーチゾーンに対する有機的な損傷の結果として、子供の発話が完全に不在または不十分であることが観察される。
- 失語症は、局所的な脳損傷の結果として起こる、完全な、または部分的な発語の消失である。
子供の発声障害を修正するには？
この問題に適時に注意を払うことは非常に重要です。 あなたの子供が音声装置に違反しているかどうかを判断するには、スピーチセラピストのみができます。 子どもの発語障害の修正は厳密に個別に行われており、まず第一に、これらの違反の発生原因の除去に注意を払う必要があります。 成功した結果は主に忍耐強さと授業の規則性に大きく依存するため、親子は忍耐を必要とします。 あなたの子供が1つの音だけの誤った発音をしている場合、その結果は来ることが長くなく、あなたはスピーチセラピストとのいくつかのセッションを管理します。 しかし、発語障害が子供の発達の逸脱に関連する場合、約6ヶ月を要する。
子供の言語障害を矯正するための練習
私たちは、あなたの子供が対処するのに役立ついくつかの練習にあなたの注意を払います
- 小胞 - 閉じた歯では、子供は可能な限りチューブの形で唇を伸ばしなければならない。
- カップ - あなたの口を広く開き、あなたの舌を引き出し、「カップ」の形を与え、5に数えることによってこの位置に保持します。
- ドラム - 舌の口と先端をすばやく開いて上の歯の後ろに打ち、音を発音する "д-д-д...";
- あなたの歯を磨く - あなたの口を開き、あなたの舌の先端で上下の歯に沿って一つずつ歩いてください。 運動を何回か繰り返します。
- おいしいジャム - 少し笑みを浮かべて少し口を開け、広い舌で上唇を舐め、下顎は動かずにいなければなりません。