ハンドルを正しく保持するように子供に教える方法

子どもが最初に書き込む試みは、通常、拳で鉛筆を取り込むことから始まります。 再訓練する必要がないためには、すぐに子供に鉛筆の持ち方を説明しなければなりません。 赤ちゃんの練習に指先を訓練するように指示します。これは、子供がハンドルを適切に保持するように教えるのに役立ちます。

人差し指を曲げずに、握りすぎないように鉛筆やペンを自由に持ち歩く必要があります。 強い圧力は筋肉の緊張を増加させ、子供の疲労と彼の文章の質の劣化につながるでしょう。

子供が適切にハンドルを保持するように教えるには、第1と第2の指骨の間の中指の左側にそれを配置する必要があります。 人差し指でハンドルを上に持ち、親指でハンドルを左に持ってください。 3本の指はすべて曲がっていなければなりません。 ハンドルを強く締めないでください。人差し指は自由に動くことができます。 指と小指はあなたの手のひらの内側にあり、大きなものの基部にゆっくりと横たわっています。 書くとき、手は小指の関節にかかっています。 ハンドルの先端から人差し指の先端までの距離は約2cmである。

子供に鉛筆とペンを正しく握るように教えるのに役立つ演習の例

このような練習では、ピンチ（大、中指、中指）で書くことができる児童の能力を発達させ、手の緊張した筋肉を弛緩させる。

1. モザイクを集める。
2. 鉛筆の点を接続します。
3. チューブを開いて閉じます。
4. クレヨンとブラシで描く。
5. 小物を瓶に入れます。
6. 子供に鉛筆を正しく教える方法を教える簡単な方法：ピンチ（3本の指）で鉛筆を取り、テーブルの表面に寄りかかった尖った端に指をスライドさせるように助けます。 指自体は適切な方法で配布され、子供は鉛筆を正しく保持する方法を理解します。